“علامات الطلاب 2025” اون لاين emis.moe.gov.jo منصة اوبن ايمس لمعرفة نتائج طلاب الاردن

تُعد منصة أوبن إيمس (OpenEMIS) واحدة من أهم المنصات التعليمية الإلكترونية التي أطلقتها وزارة التعليم في الأردن، لتوفير خدمات تعليمية متنوعة تتيح للطلاب وأولياء الأمور التعرف على علامات الطلاب بسهولة. مع انتهاء الاختبارات التحصيلية يوم 5 يناير 2025 في مختلف مدن الأردن، أصبح بإمكان الطلاب الاستعلام عن نتائجهم إلكترونيًا دون الحاجة إلى زيارة المدارس. في هذا المقال، نوضح رابط المنصة، كيفية استخدامها، والخدمات المقدمة من خلالها.

علامات الطلاب 2025

يمكن للطلاب وأولياء الأمور الاستفادة من منصة أوبن إيمس للاستعلام عن علامات الطلاب باتباع الخطوات التالية:

1. الدخول إلى منصة أوبن إيمس الرسمية رابط المنصة.
2. تسجيل الدخول:إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور التي تم توفيرها من المدرسة.
3. اختيار المرحلة الدراسية: تحديد الصف الدراسي للطالب.
4. تحديد الفصل الدراسي اختيار الفصل الأول أو الثاني حسب التوقيت.
5. إدخال المعلومات المطلوبة ملء البيانات الإضافية التي تطلبها المنصة.
6. الاستعلام عن العلامات النقر على خيار “استعلام”، وستظهر الدرجات بشكل تفصيلي.

منصة أوبن إيمس 

توفر منصة أوبن إيمس العديد من الخدمات التعليمية، من بينها:

• الاستعلام عن النتائج لجميع المراحل الدراسية.
• إدارة بيانات الطلاب: مثل الحضور والغياب.
• متابعة أداء الطلاب خلال العام الدراسي.
• تقديم تقارير مفصلة لأولياء الأمور عن مستوى الطلاب الأكاديمي.

موعد إعلان النتائج عبر منصة أوبن إيمس

أعلنت وزارة التعليم الأردنية أن نتائج الاختبارات التحصيلية لكافة المراحل الدراسية يتم تجهيزها حاليًا، وستكون متاحة على منصة أوبن إيمس قريبًا يُنصح الطلاب وأولياء الأمور بمتابعة المنصة بشكل دوري لمعرفة موعد إعلان النتائج.

سهولة الاستخدام: تُغني المنصة عن زيارة المدارس للحصول على النتائج , التوافر الإلكتروني: يمكن الوصول إلى المنصة من أي مكان وفي أي وقت , دعم التعليم الرقمي: تُعد خطوة نحو تعزيز التحول الرقمي في قطاع التعليم , توفر معلومات دقيقة: تمنح الطلاب وأولياء الأمور تقارير موثوقة ومحدثة.

توفر منصة أوبن إيمس حلًا متطورًا للاستعلام عن علامات الطلاب وإدارة العملية التعليمية بشكل رقمي مع اقتراب موعد إعلان النتائج، ندعو الطلاب وأولياء الأمور إلى الاستفادة من خدمات المنصة عبر الرابط الرسمي.