إنشاء نظام وطني لإدارة التعلم يعزز التعليم
يعمل المركز الوطني للتعليم الإلكتروني على تنفيذ مشروع جديد يهدف إلى إنشاء نظام وطني متكامل لإدارة التعلم. يهدف هذا النظام إلى تلبية متطلبات المؤسسات التعليمية والتدريبية، حيث يدعم مفهوم التعلم الرقمي في جميع مراحل العملية التعليمية.
توجه نحو التعلم الرقمي
وفي سياق متصل، وصف العديد من الخبراء التعلم بأنه عملية تعليمية يمكن أن تتم في أي زمان ومكان، مما يجعله مختلفًا عن النمط التقليدي للتعليم الذي يرتبط بمكان وزمان محددين كالفصول الدراسية. يسعى المركز الوطني من خلال هذا المشروع إلى تعزيز تجربة التعلم الذاتي والمستقل.
تأسيس المركز وأهدافه
تأسس المركز الوطني للتعليم الإلكتروني بقرار من مجلس الوزراء في عام 1439هـ، حيث تم اختيار هذا التوجه ليكون مستقلاً تمامًا من حيث ضبط جودة التعليم الإلكتروني. يتطلع المركز إلى وضع معايير واضحة تضمن جودة التعليم وتسهيل الوصول للتعلم الإلكتروني.
يطمح المركز إلى أن يصبح نموذجًا عالميًا في مجال التعليم الرقمي، مما يعزز دوره كجهة رائدة في تنظيم وتنمية المنظومات التعليمية. من المهم أن يعرف أن المركز يتمتع بالشخصية الاعتبارية المستقلة اقتصاديًا وإداريًا، مما يمكنه من اتخاذ القرار المناسب بسرعة وفعالية تامة.
بهذه الخطوات، يؤكد المركز على التزامه بتطوير نظام تعليمي متكامل يلبي احتياجات المجتمع التعليمي والتدريبي في ظل التحولات الجارية في مجال التعليم.
